菜单讲座——用节日的心情迎接每一天

过节，在我们儿时的记忆里总是快乐的。引发快乐的因素很多，吃的、玩的、看的、穿的、做的……节日是一种文化，各类节日中所蕴含的文化特点、情感体验精彩绘呈。2018年11月3日，我园邀请竹山幼儿园蒋凯琳园长来园做关于节日活动开展的讲座《用过节的心情迎接 每一天》

陈鹤琴先生曾说：所有的课程都要从人生实际生活与经验里选出来。“不可否认，节日蕴含着潜在的教育资源。蒋园长各类节日筛选、分析、甄别不同节日的核心价值，梳理出一系列适合孩子参与的传统节日、社会节日和园定节日活动，在不同年龄段的切入点不同。小班重在感受氛围、中班侧重体验实践、大班把握自主参与。在节日主题活动中，孩子们参与节日的萌发、准备、发展和庆祝，亲历节日的全过程。我们关注孩子们在节日活动中的兴趣和需要，他们的快乐和困难，他们的好奇和体验。

同时，我们也在思考：对于孩子，节日是本身核心的意义是什么？孩子们在节日活动中获得什么？他们可以通过什么样的途径获得？我们应该为孩子提供什么？