2017年9月22日，我园开展了《对儿童学习和发展的观察、记录和反思》为主题的青年教师培养活动。

苏霍姆林斯基说每个孩子都是独立的个体，他们的思想、情感、兴趣独一无二，这种独特性决定了教育无止境。观察对于儿童之必不可少，就像阳光、空气和水对于植物之必不可少一样，在这里，观察是智慧的最重要的能源。那什么是观察呢？视其所以，观其所由，察其所安---孔子《论语》视其所以：感官层面的，语言说了什么，动作做了什么，情绪，什么样的心情……观其所由：用头脑观察，它是认知层面的，（由：动机和依据），就是了解一个儿童行为的动机即他有什么样的本能和需要。探索的本能，建构的本能，交往的本能，表现的本能。。需要：生理的需要，安全的需要，社会归属需要，尊重的而需要，社会归属的需要,等等。察其所安：用心去感受，是情感层面的，通过观察理解儿童。

通过此次学习 ，青年教师们学习到了一些观察的方法，比如描述观察法、取样观察法、检查清单法、等级评定法。也掌握了一些观察的策略，在以后写观察记录时望大家将此次学习内容学以致用。