近期，课题组加大了课题第一阶段研究成果的形成，利用教师、家长资源，积极开展了“编写科学儿歌竞赛活动”并以板报、橱窗等方式进行通知宣传，特别是为了让家长了解更多的科学知识在大厅播发播放了“资源库”的音像带，受到家长、幼儿的关注。活动得到家长、课题组教师支持、配合，到目前为止，我园征集了自编、改编、摘录、形式不一的儿歌近三百首，内容丰实，涉及面广，浅显易懂，琅琅上口，为形成第一阶段的成果奠定了基础。